Niemcy: Wzrost przemocy w szkołach

Zniszczone budynki, sfrustrowani uczniowie i nauczyciele oraz rosnąca przemoc to tylko niektóre oznaki tego, że niemiecki system edukacji boryka się z problemami.

W ostatnich miesiącach niemieckie szkoły otrzymały wiele złych wiadomości. W grudniu badanie PISA wykazało, że niemieccy uczniowie mają zaległości w matematyce i czytaniu. Badanie młodzieży 2024 przeprowadzone w zeszłym miesiącu wykazało deficyt cyfryzacji w szkołach, a uczniowie twierdzili, że nie czują się przygotowani do znalezienia pracy i poradzenia sobie z wyzwaniami prawdziwego życia.

Następnie w kwietniu badanie pod nazwą Schulbarometr wykazało, że 1 na 2 nauczycieli był świadkiem przemocy psychicznej lub fizycznej ze strony uczniów.

„Widzimy tylko fragment tego chorego systemu” – powiedziała Dagmar Wolf, była nauczycielka i kierownik ds. badań nad edukacją w Fundacji Roberta Boscha, która przeprowadziła ankietę wśród ponad 1600 nauczycieli. „Mówimy o znęcaniu się, o wandalizmie, ale także o bójkach fizycznych, z których część oczywiście wykracza poza boisko szkolne”.

Co istotne, nie jest to problem tylko w szkołach średnich: nawet w szkołach podstawowych, w których uczą się dzieci w wieku od 6 do 10 lat, pojawiają się doniesienia o znęcaniu się i bójkach.

Wolf twierdzi, że Niemcy są krajem podzielonym, jeśli chodzi o edukację. 3000 najlepszych szkół średnich nie boryka się z takimi samymi problemami, jak szkoły, do których uczęszczają głównie dzieci i młodzież o korzeniach migracyjnych lub z uboższych środowisk.

11.05.2024 Niedziela.BE // fot. Shutterstock, Inc.

(kk)