Belgijscy naukowcy: „Dzieci wychowywane przez homoseksualne pary mają lepsze wyniki w szkole”

Dzieci wychowywane przez homoseksualne pary radzą sobie w szkole lepiej od rówieśników – wynika z najnowszego badania przeprowadzonego przez badaczy z KU Leuven, a opartego na danych dotyczących holenderskich rodzin.

Najprawdopodobniej głównym wyjaśnieniem tej sytuacji jest fakt, że pary homoseksualne częściej mają wyższy status socjoekonomiczny – stwierdzili badacze. Poza tym możliwe, że pary homoseksualne są bardziej zdeterminowane, aby zapewnić swoim dzieciom odpowiednia edukację i spędzają ze swoimi pociechami więcej czasu, chcąc je przygotować do pokonywania finansowych i socjalnych ograniczeń.

Badanie przygotowali trzej ekonomiści z KU Leuven: Deni Mazrekaj, Kristof De Witte oraz Sofie Cabus. Prześledzili oni szkolną karierę około 3 tys. dzieci wychowywanych przez pary homoseksualne (od narodzin do zakończenia szkoły podstawowej). Następnie z grupy tej wybrali 1/3 dzieci, które poddawano obserwacji również w szkole średniej.

Badania koncentrowały się na holenderskich rodzinach, ponieważ w Holandii już od 2001 roku możliwe są adopcje przez małżeństwa jednopłciowe. Z badania wynika, że znacznie częściej dzieci były adoptowane przez pary lesbijek niż gejów.

09.10.2020, Niedziela.BE

(kk)