Flandria: Nowe wytyczne dla nauczycieli uczących edukacji seksualnej

Sensoa, flamandzkie centrum eksperckie zajmujące się zdrowiem seksualnym, wydało cztery nowe wytyczne dla nauczycieli. Mają one na celu pomóc nauczycielom dostosować edukację seksualną do wieku uczniów.

Czy dziewięcioletnia uczennica powinna wiedzieć, czym jest miesiączka? Od jakiego wieku należy przygotowywać ucznia do dojrzewania? A co z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną? To kilka pytań, z którymi na co dzień spotykają się nauczyciele. „Ważne jest, aby być na bieżąco z nowymi informacjami” — tłumaczy Wannes Magits, specjalista ds. polityki młodzieżowej w Sensoa. Dlatego właśnie Sensoa, flamandzki ośrodek ekspercki ds. zdrowia seksualnego, opracował nowe wytyczne: dla szkół podstawowych i dla szkół średnich (w wariancie dla edukacji zwykłej i specjalnej).

„Te programy nauczania są przewodnikiem dla nauczycieli, którzy czasami nie wiedzą dokładnie, co mogą powiedzieć swoim uczniom, na co są gotowi i jakimi wskazówkami mogą podzielić się za wcześnie lub za późno” - dodaje Magits.

„Powiedzmy, że uczysz dzieci w wieku od 12 do 14 roku życia. Wiemy, że niewielka część tych 14-latków już uprawiała seks. Dlatego ważne jest, aby w tym wieku przekazywać informacje na temat bezpiecznego seksu. Staramy się wyprzedzić wiek, w którym pojawia się to zachowanie i odpowiedzieć na pytania młodych ludzi”.

Niektóre cele dydaktyczne dla uczniów klas pierwszych w wieku 12-14 lat w programie szkoły średniej wyglądają następująco: 
1. Młodzi ludzie wiedzą, jak zmieniają się ich ciała w okresie dojrzewania: wzrost włosów, hormony, cechy płciowe, miesiączka, wytrysk.
2. Młodzi ludzie wiedzą, jak przebiega ciąża i jak rozpoznać ciążę.
3. Młodzi ludzie mogą mówić o emocjach związanych z okresem dojrzewania.

Niektóre dzieci szybciej poznają swoją seksualność niż inne. Jak więc zdecydować, która wytyczna jest właściwa? „Myślę, że nauczyciel jest najlepiej przygotowany do dokonania takiej oceny. Niektórzy młodzi ludzie są zaangażowani w seksualność znacznie wcześniej lub odczuwają pewną presję rówieśników. Ważne jest, aby rozpocząć tam edukację seksualną nieco wcześniej. Musi to ocenić sama szkoła, klasa czy nauczyciel. Oni najlepiej znają swoich uczniów”.

To, co proponuje obecnie centrum Sensoa ma charakter czysto informacyjny. „To nie jest obowiązkowe. Nie jest to ustalone w programie nauczania, ale odnosimy się do celów edukacyjnych. W przeciwieństwie do celów dotyczących osiągnięć dzieci, nasze wytyczne opierają się na rozwojowych badaniach psychologicznych. Wytyczne mogą pomóc nadać konkretną treść tym celom, które często są niejasno sformułowane” - tłumaczy Magits.

21.04.2023 Niedziela.BE // fot. Shutterstock, Inc.

(kk)